29 Haziran 2026, Pazartesi
17:24

Eğitimin geleceği ve kalite vizyonu zirvesi Şanlıurfa’da

Eğitimin geleceği ve kalite vizyonu zirvesi Şanlıurfa’da

Uluslararası Eğitim Kalite Sistemleri Derneği (UEKS) ve Finnish Education System Institute Türkiye Ofisi ortaklığıyla düzenlenen “Geleceğin Dünyası ve Eğitimde Kalite” paneli, 10 Temmuz 2026 Cuma günü Şanlıurfa’da gerçekleştirilecek.

ANKARA / BHA

Eğitim dünyasının ulusal ve uluslararası vizyoner isimlerini bir araya getirecek panelde; yapay zekadan Finlandiya eğitim modeline, oyun tabanlı öğrenmeden üniversitelerdeki paradigma değişimine kadar eğitimin geleceğini şekillendirecek birçok başlık ele alınacak.

Küreselleşen dünyada eğitim sistemlerinin dönüşüm ihtiyacını ve kalite standartlarını yükseltmeyi hedefleyen organizasyon, medeniyetlerin beşiği Şanlıurfa’da geniş çaplı bir eğitim hareketi başlatmayı amaçlıyor. Panel kapsamında alanında uzman akademisyenler, eğitim tasarımcıları ve yerel yönetim temsilcileri; küresel ölçekteki iyi uygulama örneklerini ve geleceğe yönelik stratejik adımları paylaşacak.

Uluslararası Eğitim Kalite Sistemleri Derneği (UEKS) Yönetim Kurulu Başkanı M. Burcu Zaman, eğitimde kalite vizyonunun küresel standartlarla yerel dinamiklerin birlikte değerlendirilmesiyle güçleneceğini belirterek şunları söyledi:

“Eğitimde kaliteyi sürdürülebilir kılmak ve geleceğin dünyasına yön verecek nesiller yetiştirmek, ancak küresel standartları yerel dinamiklerle harmanlayarak mümkündür. UEKS olarak, eğitim kalitesini uluslararası düzeyde analiz etmeyi ve bu vizyonu Anadolu’nun kalbi Şanlıurfa’ya taşımayı bir görev addediyoruz. Değerli ortaklarımız ve alanında öncü konuşmacılarımızla birlikte, eğitim sistemlerinin dönüşüm dalgasına rehberlik edecek yeni bir vizyon belgesi sunacağımıza inanıyorum.”

Panelin önemli paydaşlarından biri olan Finnish Education System Institute Türkiye Ofisi ise dünyaca bilinen Finlandiya eğitim modelinin felsefesini ve sürdürülebilir başarı yaklaşımını Şanlıurfalı eğitimciler ve paydaşlarla buluşturacak.

Finnish Education System Institute Türkiye Ofisi Başkanı M. Bora Çakmak da panelin iki ülke arasında eğitim alanında güçlü bir köprü kuracağını ifade ederek şu değerlendirmede bulundu:

“Finlandiya eğitim felsefesinin temelinde her çocuğun potansiyeline güvenmek, eşitlik, güven ve ezberden uzak yapılandırılmış bir öğrenme tasarımı yatar. Finnish Education System Institute Türkiye Ofisi olarak, UEKS ile yürüttüğümüz bu stratejik ortaklık sayesinde geleceğin eğitim modellerini ve başarı kanıtlanmış pedagojik yaklaşımları Türkiye’deki eğitim liderleriyle paylaşmaktan büyük heyecan duyuyoruz. Şanlıurfa’da gerçekleştireceğimiz bu panel, iki ülkenin eğitim vizyonu arasında güçlü bir köprü kuracaktır.”

Panelde eğitim dünyasının önemli başlıkları konuşulacak

Program kapsamında dünyaca ünlü Finlandiyalı eğitimci, yazar ve matematik öğretmeni Maarit Rossi, “Finlandiya Eğitim Modelinden Geleceğe Bakış” başlıklı konuşmasıyla Finlandiya eğitim sisteminin temel yapı taşlarını ve geleceğin sınıf modellerine yönelik küresel perspektifleri aktaracak.

Yıldız Teknik Üniversitesi Mekatronik Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Hüseyin Üvet, “Yapay Zeka Çağında Eğitim Sistemlerinin Dönüşümü” başlığıyla yapay zeka teknolojilerinin, otomasyonun ve yeni nesil mühendislik yaklaşımlarının modern müfredat ve öğrenme süreçlerine entegrasyonunu değerlendirecek.

Antalya Büyükşehir Belediyesi Dış İlişkiler Daire Başkanı Dr. Zeynep Tuğçe Çiftçibaşı Güç, “Geleceğin Dünyasında Eğitim, Kentler ve Uluslararasılaşma” başlıklı konuşmasında yerel yönetimlerin eğitim ekosistemindeki rolünü, akıllı kentleri, küresel iş birliklerini ve eğitimin uluslararası boyut kazanmasını ele alacak.

Bilim Üniversitesi Turizm Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mehmet Yazıcı, “Üniversite Eğitiminde Paradigma Değişimi” başlığıyla yükseköğretimde değişen dinamikleri, geleceğin mesleklerine hazırlığı ve üniversite-sanayi iş birliğinde yeni nesil modelleri anlatacak.

Öğrenme Tasarımları Kurucusu Tuğba Çanşalı ise “Oyun ve Eğitimin Dönüşümü” başlıklı sunumuyla oyunlaştırma, deneyimsel öğrenme tasarımları ve yeni nesil interaktif eğitim metotlarının ders süreçlerine dahil edilmesine ilişkin değerlendirmelerde bulunacak.

Benzer Haberler